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范文 《要下雨了》优秀教学设计（要下雨了教学设计及设计意图）
【教学设计与学生参与活动】
< p>第一课时: 教学重点：小燕子低飞的特点；教学难点：理解“低飞”这一生字和词语的意义。 < /p>一、联系生活，谈话揭题：同学们，夏天的时候，下雷阵雨之前，天气会怎么样？我们会有什么感觉？ 二、充分自读，……
< p>第一课时: 教学重点：小燕子低飞的特点；教学难点：理解“低飞”这一生字和词语的意义。 < /p>一、联系生活，谈话揭题：同学们，夏天的时候，下雷阵雨之前，天气会怎么样？我们会有什么感觉？ 二、充分自读，……
