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范文 咕咚教学设计（咕咚教学设计理念）
《咕咚》教学设计
教学内容：
人教版三年级语文下册第八单元。
教学目标：
1. 理解“看、着、兔”字的由来，认识生字“大、花、水、河、叶、树、黄”。
2. 有感情地朗读课文内容，理解文字中的道理。
3. 分析《咕咚》的故事内容，并尝试用自己……
教学内容：
人教版三年级语文下册第八单元。
教学目标：
1. 理解“看、着、兔”字的由来，认识生字“大、花、水、河、叶、树、黄”。
2. 有感情地朗读课文内容，理解文字中的道理。
3. 分析《咕咚》的故事内容，并尝试用自己……
