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范文 《要下雨了》教学反思(要下雨了 课后反思)
《要下雨了》教学反思
教学反思1:理解小动物的语言
在阅读《要下雨了》时,我深刻体会到语言的生动性是小动物之间的交流方式。例如,小白兔说“你看见燕子低飞”,这句话充满了童趣和探索的乐趣。通过对话,小燕子、小鱼和蚂蚁展示了它们如何适应变化的天……
教学反思1:理解小动物的语言
在阅读《要下雨了》时,我深刻体会到语言的生动性是小动物之间的交流方式。例如,小白兔说“你看见燕子低飞”,这句话充满了童趣和探索的乐趣。通过对话,小燕子、小鱼和蚂蚁展示了它们如何适应变化的天……









